一、辩论赛一辩要求
在辩论赛中，一辩第一个起来做开篇陈词，主要陈述本方支持的观点的中心论点，即立论，要对所支持的观点进行综合的阐述。关于辩词，一般应该自己写的，你可以上网找一些资料，先看完，再找出有利于自己所支持的观点的东西，自己做一番思考，写成辩词就可以了，因为是自己写的，在辩论的时候就会说的很流利，如果不是很正式的辩论赛，你可以准备稿子，到时候可以照着念，不过不要表现得太明显，最好写在小纸条上。下面是我在网上搜到的一辩的一篇陈词，其实这样的陈词在网上要多少有多少的，本人还是建议你参考一下自己写一篇有自己思想的陈词。 一辩： 谢谢主席，各位评委、各位观众，大家晚上好！ 关注生活你会发现做兼职者大有人在，难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气吗？我方认为并非如此，大学生打工是对个人能力的一种培养，是独立意识的体现。 首先，何谓打工？打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面： 第一，从物质角度看，今年来教育部对高校收费作出了进一步调整，打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。 第二，从精神角度来看，现代大学生大多在密罐中长大，经不得风雨，吃不得苦头，受不了打击。打工可以让我们更好地了解社会、融入社会，在社会中学会与人交流，学会坚强面对困难，学会如何保护自己 第三，从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。 一个在大学四年期间从未打过工、毫无社会经验、没有明确的人生定位、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生，与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比，哪一个能更快的适应社会？哪一个更受企业青睐？哪一个更符合我们追求的人才要求？ 至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利 综上所述，大学生打工的利远远大于所谓的弊，明智的你请睁开慧眼吧，你会发现打工原来可以更美的。 另外，一辩的任务也并不是只有开始的陈词而已，在攻辩的时候也许会被提问，这要事先准备一下对方可能提的问题，要做的心中有数。在自由辩论的时候，一辩也要起来提问和回答问题。所以最好准备各种资料。你们这个辩题是很好辩的，你只要用百度查查，会有很多资料的。另外，给你推荐两个网站：华语辩论网和争鸣口才网，上面有很多的资料的。
二、辩论赛一辩要准备什么资料
一辩的关键在于提出你们比较的标准.第一段要写的有,阐释辩题中出现的名词解释比如逆境、人才、人才发展,这个解释很关键,是要为你方观点服务的；接着明确提出你方标准,即逆境是利于人才发展的.接下来就要围绕这个标准分条叙述.下面二三段要写论据,需要分几个大的方面,比如个人,社会,然后再基于每个方面分条叙述,这部分最好引经据典,比如某某名人说过,某某历史事件证明等等,增强说服力
三、辩论赛一辩要说什么
一辩的发言主要有以下几个要点：
开头：问候主席和评委，明确辩题和立场，给出定义和判断标准，引出论点。
论点：按照逻辑顺序，分别展开正方的三个或四个论点，每个论点要有概括句，论据和论证。
结束语：总结正方的论点，重申正方的立场，表达对比赛的期待
一辩的发言要注意以下几个方面：
语言：要流畅、清晰、有力，避免口头禅、语气词、错别字等。
内容：要切合辩题，有事实、数据、案例等支撑，避免空泛、偏离、重复等。
态度：要自信、诚恳、尊重，避免傲慢、敷衍、攻击等
一辩的发言要利用以下几个技巧：
讲述：要用生动、贴近的例子来阐释概念，让观众有现实感和共鸣。
区分：要用对比、排除的方法来界定范围，让观众明白正反方的差别。
引导：要用暗示、预设的方式来拉动舆论，让观众倾向正方的观点
四、辩论一辩要说什么
辩论赛一辩都是举出自己方的观点，然后拿出实证进行佐证。
五、辩论赛一辩要准备什么材料
四辨的特殊任务,就是写总结辩辞.总结辩辞要清晰地重申自己一方的观点,而且要批驳对方观点的荒谬之处.格式,大约是上首先批驳对方的弱点,再总结自己的观点.本方观点是可以事先准备好的,对方观点也应该事先猜一猜.在辩论过程中,四辩应当注意对方在呈词、自由辩论中的错误,写下来,再总结时用.其他时间,四辩与其他辩手的职责基本相同.
六、辩论赛一辩该怎么说
一辩陈词的基本写法
对于一辩陈词，你可以这么理解，你写的好，就是一把二营长的意大利炮，枪枪沾血，写的不好，就是炮灰.还得挨打，而且你们队后面还不一定扛得住，所以一辩陈词很重要.
定义
进入正题，首先我们确定一点，辩词是整个队伍对出来的.绝对不要以为除了一辩之外，其余三人只是提供信息而已.第一个点，问候语和介绍我就不用多说了.第一点，拆题and定义.一般一辩稿离不开整个队伍的讨论，拆题定义作为一个最重要的环节，也是擦枪洗炮，备足子弹的一个环节，举个栗子！我记得有一年比赛的题目：（金钱是/不是万恶之源）这个辩题，正方一辩的陈词中说道：“人性的欲望得到满足或未得到满足时，金钱往往成为了人们去做一些坏事的诱因”。这里，我们可能有个概念混淆了一下，万恶之源被定义为了一些坏事的诱因.为什么这么说，这里的万恶，被写成了一些坏事，诱因确实没错，这就是定义的重要性，而且这种漏洞，被抓出来也没什么用，因为打的点不是万恶，而是万恶之源.再举个简单的栗子（栗中栗）把奥迪定义成为一个车型，没问题吧？但奥迪不只是指一个车型，但对方却不会抓着是不是一个车型不放，他不会说奥迪是个包.这个定义就是跟对方达成一个共识，这样让你们后面的观点更有交锋点，而不是你打西，我打东，各自认为打的很精彩，但却未伤及对方毫毛。so：定义一个题目的词，我更推荐这种中立的定义，因为定义达成一个共识，后面的观点就能打出交锋点，为什么那么说，再来个栗子：一瓶矿泉水，你说这是一瓶水，对方说这是一个瓶子，你们两个都说这是自己的东西，但源头不是一样的.你们两个争的东西都不一样.自然就不会精彩，更像吵架了。说完定义，下面继续！
观点
出观点一直是个很头疼的问题，怎么出，怎么有利怎么出，确实是这个道理，一般观点是3个，一层层的递加层面（价值观），绝不能为了某个价值观而去出观点.这时候又冒出一个问题，价值观怎么看是不是高级？那么就应该拿出让人头秃的“马斯洛需求层次理论”具体在我上一篇稿有写到一些关于运用的定律，有准确的介绍，在这简单说一下这个理论，第一个就是最低的就是做任何事，先得活下去的需求（水，食物等等）然后就是安全呐，社交啊，尊重，自我实现为最高。
那么这么用于一辩的陈词观点呢，对的没错！举个栗子！栗子作为食物自然是可以吃的，第一个论点我们可以这么说，栗子是满足人的日常进食需求，第二个：栗子可以促进人们的人际关系（送礼品（栗子）），第三个：我们总得有个人花费时间来去种栗子.三个观点出来，当然这三个观点是相对于无题来说的，先简单来说一下，这三个观点.第一个第一层的生理需求，第二个第三层的社交需求，第三个第五层自我实现需求，这便是观点的递增层面.当我们把题拆了，就是开始写观点的时候了，观点是围绕着定义来写利弊，从而延伸出来观点1-3，3个观点一般是一辩陈词的时间拿捏刚好能剩下8秒左右，那样不会因为剩余时间过多而被扣分，当然这种递增层面是一种很常见的一辩陈词.这大概就是最常见的写一辩的办法吧，进一步来说，一辩陈词是你的沙包隔离带，也就是战场上的分割线，就是一开始你们画地，把东西分的明明白白，它不会像四辩一样，四辩是收集敌人的漏洞，统一打回去，一辩是不知道对方是什么怪物的，所以，尽可能的不要有一些大漏洞，不然对于攻辩环节是很难打下去的，语言要尽量的简单明了，但不是简单粗暴，甚至有时候不清不楚就不行了，因为时间限制是个很大的问题.一般稿子字数600字左右.
举例子
观点结束了，3个出来了，那么就是按照3个加之前的定义来写出例子以衬托出来观点可行，这一步就是为了你说的观点不是满嘴跑火车，举个栗子：对方辩手说其实他是来自火星，但却拿不出证据，所得，他的观点并不可信，没有任何可信度.反之，我方认为栗子可以维持人的生命，首先可以肯定的是栗子是可食用的，自然也就可以解决人的吃饭问题.以一个例子去衬托出来你的观点，你的观点有了可信度会更加的完美.所以观点一定要有例子来附和，就像鱼与水的关系，前者不可缺少后者.否则生无气息.
最后，也是最后一个小栗子了！就是格式问题，语言衔接的问题，我以前一直是以这种开头：
谢谢.....（问候语）我是xxx，
首先我方认为：（第一个观点抛出）
其次：（第二个观点抛出）
最后：（第三个观点抛出）
致此我方认为xx（辩题）
七、辩论赛一辩准备什么内容
一辩开题陈述观点，要求逻辑能力。所谓一辩立论：
立论这件事情在任何地方都不会是只有一辩来做，因为论证的过程需要所有人都接受，都理解，这也是为什么在辩论赛前需要讨论，而不是让一辩自己写好稿子再反复研读。
但这并不代表一辩只是大家思想的收集者，在此给出一个自我认识的定义：一辩是是比赛立论的引领者 他深知我方的优胜点与致命点
八、辩论赛一辩要准备什么东西
桌签：正反方各一——四辩手、主席、评委（按名字），大约4+4+1+5个；计时器两个，提示铃两个；最好所借场地有8个胸麦和两个桌麦（主席和评委），如果是初赛阶段场地小就没关系；场地布置