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简述教育情境中包含哪些主要的心理现象?

218 2024-05-30 10:53 admin

一、简述教育情境中包含哪些主要的心理现象?

主要包括心理过程和个性心理。其中心理过程包括认识过程(感知、思维、想象、记忆等等)、情感过程和意志过程;个性心理包括个性倾向性(需要、动机、兴趣和理想等)和个性心理特征(能力、气质和性格)

心理过程是心理现象的动态表现形式,包括知、情、意三个方面,具体指的是人的感觉、知觉、记忆、思维、想象、言语等认知活动以及情绪活动与意志活动。心理状态是指在一段时间内相对稳定的心理活动。

如认知过程的聚精会神与注意力涣散状态,情绪过程的心境状态和激情状态,意志过程的信心状态和犹豫状态等。心理特征是指心理活动进行时经常表现出来的稳定特点。

二、人际交往听话中的技巧?

你是某家公司的领导,胸怀大志,想干一番大事业,带领公司走进世界500强。但是,一个人的力量是有限的,想成大事就必须要有团队,要想让团队里面每个成员都听从你的领导,才能将这股力量往一处使。那么,怎样才能让员工听从你的指挥呢?很简单,只要做到以下 4 点。

1、与下属建立认同感

《道德经》中说道:“圣人恒无心,以百姓之心为心。善者吾善之,不善者吾亦善之,德善。信者吾信之,不信者吾亦信之,德信。”

老子的这段话,就是说,圣人永远不会以为我中心,不会从自己的角度去判断是非善恶,也不能用自己的意志去控制百姓的意志。而是要以百姓为中心,一切事务从百姓的利益出发,这样才顺应自然,符合大道。这样,圣人与百姓之间,人与自然之间融洽相处,最后达到人我合一、天我合一。

在今天的生活中,我们每个人遇到困惑、痛苦的根本原因就是“有心”和“我执”。我们固执于一个观念和意志,也就是三观,当这个三观与自己周围的人不同时,大多数人就会觉得是别人错了,自己是对的,可是别人也和你一样,并不会觉得自己是错的,就这样产生了矛盾,如果矛盾不能调解,时间长了就会产生困惑、不开心、郁闷和苦痛。如果我们能站在他人立场上考虑,你就会豁然开朗,原来他们想的也有道理,自己可能是错的,这样矛盾就消除了,郁闷和痛苦也随之消失。

我们生活中会有两种人,遵守社会规则和不遵守规则的人。对待不遵守规则的人,第一种方法使用法治、刑治去约束他们,但这样做的话,那些不遵守规则的人,会反抗、不满甚至报复。如果我们以宽容的态度来感化不遵守规则的,将他们一视同仁,这样矛盾就化解了,还能消除独立情绪,启发不遵守规则的人认识到自己的错误,改变自己的行为,这样一来,社会上的人品德都向善了。

一个出色的领导必须是一个心理想着员工所想的人,真心关爱员工并且百分百信任他。这样员工才会认同领导。

2、要谦逊

我们工作中遇到的领导都是高高在上的,经常谩骂打压手下。但是我们看一下历史上的收人爱戴和尊重的领导人,比如黑人领袖马丁-路德金、美国总统林肯和我们敬爱的周总理,他们都是谦逊的,礼待其他人。

古人云:“以其不争,故天下莫能与之争”。因为谦逊,从来不喝别人争论什么高低输赢,所以反而没人能胜过你。那些无能的领导,才用“我不要你觉得,我要我觉得”这样的愤怒又带着恐吓的话语来压制别人,你会拥戴这样的领导吗?反正我不会。

3、下命令要简单直接

人都存在逆反心理,因此上面的领导下的命令越复杂,下面人就越少能听进去。各种不允许做的事情,花样繁多,违反规定的人就越多。绕来绕去十分复杂的命令会让下属看不进去也不进去,更别说准确执行了。如果作为领导,下命令直截了当,那作为下属更容易在第一时间理解然后快速执行。

4、努力提升个人影响力

个人影响力对于领导者来说是至关重要的。要成为一个有威望的领导者,你可以从以下 3 个方面来努力:

① 在工作中要学会克制自己的情绪。领导者控制不住自己的情绪,然后对下属劈头盖脸的的打骂,虽然一时之间发泄完自己的情绪,但却让下属们感觉你这个人不可靠,因为你控制不住自己的情绪,权威形象就完全没有了。

② 尊重每一个人。每个人都渴望的到肯定,都有一颗强烈的自尊心,上到皇帝,下到奴隶所有人都渴望被人尊重。所以,作为领导者,尊重、关注、赞赏每一个下属是必要掌握的特质,是你魅力的体现。

③ 为团队制定共同奋斗的目标。 无数心理学家研究证实,当团队所有人为一个共同的目标而努力奋斗时,他们会拥有巨大的工作动力,能顶住所有工作进度中的压力,就像一只射出去的子弹,裹挟着滚滚热量一往无前。

通过上面的努力,相信你已经赢得下属们的拥戴。接下来,你只要掌舵好团队方向就好了。

三、人际交往中的冲突事件?

人际关系中常见的冲突有:

①组织内权力的争斗。

②职责不清。

③工作中信息传递的谬误产生的冲突。

④意见分歧。

⑤表现欲。人际关系冲突的改善和避免   每个人都希望生活能充满阳光,都希望友谊能天长地久,都希望人情能温馨美好,但生活总是现实的,人与人之间的冲突是在所难免的,我们总会发现曾经多么亲密的朋友、多么幸福的伴侣最终却分道扬镳、形同陌人。 如何才能避免人际冲突的发生及人际关系的破裂,是困挠着每一个大学生的现实问题。

四、人际交往中的心里策略?

人际交往中的心理障碍调适策略是认识人自身的需要和客观规律之间的关系,确立正确的目标判断。

五、人际交往中的认知偏差?

人是活在人群中的,就要与别人保持思想的同步,自己不是标准,不要以自己为中心,其实很多人在平时说话时都会伤到别人,你不是唯一感觉出的人,只是别人没说而以,你只要对说错话的人持一种宽容的心态就好,你也知道自己有时说话会伤人,那就换位思考,别把别人一时的话往心里去,说话时考虑一下,我的话会不会有歧义,如果我是对方听到这话会怎样,尽量挑一些不要太有棱角的话说,尤其是和你亲近的人,你更容易无所顾及的说话,但要记住,越近的人越容易受伤害,多在语言上善待他们,哄哄他们你只是不善于语言表达而已,这不是认知的偏差问题,认知偏差是指你思维的方式和别人不在一个层次上,思考角度不同而已,很不幸,我就是这种人,所以回答错了是有情可原滴

六、心理学:人际交往总是想要吸引别人的注意……这种心理现象说明了什么?

青春期的男女会有两种表现:

一是自我为中心。他们总是认为自己的想法是与众不同的,别人是无法理解的,但又非常渴望被人理解。这种矛盾所带来的痛苦是普遍的。

二是假想观众。认为全世界都在关注着自己,自己的一言一行都将为自己所处的社会地位和自尊心带来影响。在此观念下,少男少女们会有三种表现:一是强烈关注自己的外貌。二是关注自己的交际和学习成绩。三是关注别人对自己的看法,对负面评价非常敏感。 青春期的男女都会有上述的表现,只是由于个性气质不同,表现形式不同罢了。这些都是正常现象。没有什么大不了的。

七、人际交往的七原则在人际交往中如何应用?

相互原则,也可称对等原则。人际关系的基础是彼此间的相互重视与相互支持,如果一方非常重视彼此间的关系,而另一方并不怎么在意,就违背了对等原则,这种人际关系难以持久。我们常说的“剃头挑子一头热”,描述的就是这种现象。

交换原则,人际交往是一个社会交换过程,在交往过程中,得要大于失,至少得失是平衡的。柯维博士在《高效能人士的七个习惯》一书中指出,高效持久的关系必须是互惠的,这种互惠就是双赢

自我保护原则

我们本能地喜欢那些肯定和尊重我们的人,而远离那些否定和轻视我们的人。在人际交往当中要想获得良好的关系,尽量避免使用否定性语言和对方交流。任何人遭遇他人否定的时候,都会有本能的防卫心理。

理解原则

只有理解了对方的需求,才能知道对方内心在想什么,才能做到真正的换位思考。理解原则,其实就是我们常说的同理心。从对方角度考虑问题,往往更容易找到解决方案,至少离解决问题更近了一步。

平等原则

对平等的需要,是指无论对方地位高低、贫富,双方在人格上是平等的,才有交往的可能性。人格上不平等,是对他人极大的不尊重。对他人颐指气使,说话充满优越感,人际关系就会越来越差。

相容原则

相容原则是指人际交往当中心理上的相容,即人与人之间的关系要融洽。另外一个方面,相容原则也意味着“两容”——既能容人,又能容事。从根本上来说,在人际交往当中,心胸宽广,更容易获得良好的人际关系。

信用原则

要想获得别人的信任,三个条件必须同时满足:品格、能力,言行一致。只有获得了对方的信任,对方才有意愿与你交往下去。在现代社会中,信用原则往往也意味一个人曾经取得过某方面的成功或经验,所以值得信赖。

八、最早出现的心理现象?

心理,是指客观事物及其联系在脑中的反映,是感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志、性格等心理现象的总称。

人的神经系统对周围环境变化的反应而产生心理现象。最初出现的心理现象是简单的感觉。之后随着神经系统的发展,心理现象逐渐复杂化,继而出现知觉、记忆、思维的萌芽。

九、举例描述3个体育运动中的心理现象?

智力竞赛中对与强大对手过招时的一种期待与害怕,外在表现为全身紧张、呼吸急促;竞技比赛中对与同水平选手过招时那种全力迸发,外在表现为使尽全部力气,发挥身体极限功能;非比赛训练时表现出的轻松心态,外在表现为动作舒展连贯。

十、在人际交往中微笑会起到什么作?在人际交往中?

微笑的魅力 人们有一个非常动人的表情,这就是笑容。在笑容中,微笑最自然大方,最真诚友善。在工作生活中,时常保持微笑,将带给你意想不到的收获。 微笑,它至少有以下几个方面的作用。

1。表现心境良好。面露平和欢愉的微笑,说情愉快,充实满足,乐观向上,善待人生,这样的人才会产生吸引别人的魅力。

2。表现充满自信。面带微笑,表明对自己的能力有充分的信心,以不卑不亢的态度与人交往,使人产生信任感,容易被别人真正地接受。

3。表现真诚友善。微笑反映自己心底坦荡,善良友好,使人在与其交往中自然放松,不知不觉地缩短了心理距离。

4。表现乐业敬业。工作岗位上保持微笑,说明热爱本职工作,乐于克尽职守。 真正的微笑应发自内心,渗透着自己的情感,表里如一,毫无包装或娇饰的微笑才有感染力,才能被视作“参与社交的通行证”。

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