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怎样与14岁的孩子沟通?

来源:www.callcentermkt.com   时间:2023-02-03 17:04   点击:224  编辑:admin   手机版

怎样与14岁的孩子沟通?

一,以平等的态度交流。要以朋友的姿态,平和婉转地说话。用陈述句和疑问句,少用祈使句,不用感叹句。要目中有人,顾及到孩子的反应和感受。比如,周末你想安排全家去郊游。你想当然地认为孩子一定会欢呼雀跃,没想到孩子猛烈摇头。原来,他和小伙伴约好一起去打篮球。比如,快中考了,你为了缓解孩子的压力,特别安排了跟孩子一起聚餐,可是,孩子拒绝了你的安排。原来,他要利用这一点时间集中攻克一个难题类型。为了与孩子更加接近,要尽量寻找与孩子共同的话题。比如,体育比赛,比如流行歌曲,比如明星的资料,当孩子从你的嘴里,听到对周杰伦才艺的敬佩,对成龙慈善之心的夸赞时,孩子的心,会悄悄向你靠近。还有就是,勇于向孩子认错和示弱,让孩子从你的真诚中,体会到父母的平等和友爱。

二,尊重孩子。这是亲子关系成功与否的关键。尊重,体现了对人格的肯定和自尊的认可。能不能对级别地位低于你的人给予尊重,反映了一个人的素质与风度。对孩子更要尊重,因为孩子的自尊此时是十分脆弱的,更细要家长细心呵护。

1尊重孩子的意见和建议。无论是家庭大事还是孩子自己的事情,只要孩子说的有一份道理,一定要尊重。哪怕是与家长的不一致,也一定要听孩子把话说完,并对其中的动机或某些合理的地方进行肯定。以鼓励孩子的用心。

2尊重孩子的兴趣爱好。千万不要以“与学习无关”或“影响成绩”为借口,对孩子的兴趣爱好进行抨击和诋毁。要像爱护娇嫩的花骨朵一样,对孩子感兴趣的事情给与呵护。要懂得,兴趣是孩子成功的前提。对自己感兴趣的事情能自由充分的去做,对于孩子专注力,思考力和动手能力形成很有帮助。

3尊重孩子的隐私。电话,信件,物品等。青春期的孩子十分脆弱和敏感,弄不好,就会引起强烈的逆反。

4尊重孩子的朋友。无论穷富,无关成绩,只要孩子喜欢,就要一律真诚相待。给孩子一个人际交往的自由空间和锻炼的机会。

三,倾听孩子

1态度要真诚,心不在焉,不耐烦,肢解语义,急于反驳等。都是不可取的。

2要做回应。孩子的感受和他们的行为有直接的联系。孩子有好的感受,就会有好的行为。当孩子的感受不断被否定时。

四,赏识孩子。家长的责任不是去发掘孩子身上的错误,而是相反,要千方百计去寻找孩子身上的优点和长处,然后加以肯定与弘扬,使之发扬光大。

五,包容孩子。有位著名科学家庆祝金婚,旁边的人们询问50年和睦相处的秘诀,老头答曰:“忍”。老太太说:“忍无可忍时,再忍!”如何能做到百忍成金?那就是有一个“泔水桶”的肚子和“垃圾桶”的胸怀。孩子是成长中的孩子,成长的本来含义就有允许错误和重新尝试的意思。要容忍孩子不按你的要求做,要容忍孩子的看法和你大相径庭。要容忍孩子某些想法“大逆不道”,要容忍孩子犯错误,并且在指出其负面结果的同时,肯定其正面的动机。

六帮助支持孩子。孩子只有感觉能在你这里得到理解帮助与支持时,才会敞开心扉,跟你实话实说。要是知道说了实话,会招致羞辱训斥或反感的话,打死他也不会说的。因此,要怀着走进孩子心灵,给孩子提供尽可能多的支持的心态,去与孩子交流。才会有成效。

七,将习惯性的偏激反应,转化为睿智聪颖的回应。

一个男孩子没考好,把六十分改成八十分让家长签字。

支持,可能是一次郁闷的开导;也可能是一次困惑的探寻;可能是一次跌倒后的搀扶,也可能是危急时刻的“拔刀相助”。要的就是细心观察和体会。

总之,要让孩子感觉到父母通情达理,理解他,懂他,愿意帮助他,值得交心。那好吧,于是,孩子 打开了心门,亲子之间,和谐交流的局面就形成了。

在人际关系中如何有效沟通与交流

人际交往 泛指人与人之间的互动与交流。在生活中,不论大家从事哪个行业,这一能力都不可或缺。而人际关系的建立恰巧是在人际沟通的过程中形成和发展起来的,沟通是一切人际关系得以建立和发展的前提,是形成、发展人际关系的根本途径。下面我整理了有效沟通与交流的 方法 ,供你阅读参考。

有效沟通与交流的方法:实现沟通

一方面,能够与沟通对象增加对彼此的了解,能够换位思考并相互理解,站在对方的立场去思考问题;另一方面,氛围与尊重并重。不同的沟通对象,不同的沟通内容,都决定了沟通环境的不同。可以选择安静会议室去沟通,若对象是同事,也可以选择集体活动如聚餐、周末出游等方式。

有了好的氛围之后,还要有认真倾听的意识。倾听是门艺术,只有在倾听中才能了解对方的思想,才可进一步沟通。

有效沟通与交流的方法:有效的沟通

实现有效沟通,沟通的内容很重要。沟通应该紧密围绕目的展开,目的明确,内容准确,沟通才会有效率和针对性。另外,更加重要的就是一定要有合适的沟通技巧。通过动之以情、晓之以理、责之以法、诱之以利去和对方交谈,使对方能够认同自己,进而达到沟通效果。

如动之以情,即让对方在感情上实现换位思考,站在我们共同的角度思考问题,推已及人,产生共识;再如晓之以理,即说明积极意义,或说明利害关系,使对方明白错误行为可能造成的严重后果,利用法律、道德使对方理解这种错误行为。

例如,你和小李是同事,最近小李还房贷压力大,因此总是抱怨工资低,上班炒股还做其他工作之外的事情,领导让你找他谈话。请把考官当成小李,现场模拟。在这个题目当中,我们一方面要体现对小李生活难处的理解,尽力帮他,同时也要让小李明白这种工作方式会带来不良影响。

人际矛盾处理化解的方式多种多样,但万变不离其宗的是一定要做到有效沟通。当双方都坚决不让步时,也可借助第三方的力量去调解,寻求中间点,建立桥梁,使双方让步,最终达成共识。总之,面对人际交往,东亮 教育 提醒广大考生一定要入情入境,置身于人际环境中,感同身受。这样任何人际关系问题,都可迎刃而解。

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