谢邀。我的看法如下:
第一,问问孩子自己的意愿,是不是真的喜欢象棋,这个很重要很多家长自己是象棋迷,于是就教自己的小孩下棋,孩子年纪小什么都不知道,家长叫小孩去学他就去学,但随着孩子慢慢长大,有了自己的看法和认知,作为家长要尊重孩子的意愿。如果孩子不喜欢象棋,只是为了应付家长而学象棋,我的建议还不如不要学了,没有兴趣的学棋最终也是浪费时间。如果孩子真的喜欢象棋,这是一件好事,孩子只要有兴趣,就可以进一步往下培养。
第二,孩子要提升象棋水平,最好方法就是找到当地的棋院、棋类培训班系统学棋如果家长自己是县级、市级、省级水平的象棋高手,家里有很多棋书,你也可以自己教孩子下棋,一般学棋前后顺序是:象棋杀法、象棋残局、象棋中局、象棋布局,再加上适当地带孩子去参加少年象棋比赛,通过以赛代练,复盘总结,查漏补缺,逐步来提高孩子的象棋水平。一般来说,家长还要上班,这种自己教孩子下棋的培养方式会非常辛苦。
最好的方法就是把孩子送到当地的棋院、棋类培训班系统学棋,不要影响孩子的正常上学读书,只需要在周末、寒暑假或者闲暇时间即可,交学费是肯定的,但换来的是专业人士的专业培训,可以让孩子接受象棋的科班训练,可以让孩子在学棋的道路上少走弯路,这种培养方式才是提升孩子象棋水平的最有效方式,没有之一。
中国象棋是中华民族的国粹之一,是一项高雅的文化体育运动,可以在潜移默化中培养优雅高尚的生活方式,大量实践证明:下棋在培养孩子的全面素质方面可以起到很好的辅助作用,可以开发孩子大脑,启发孩子思维,是素质教育和应试教育的最佳结合。聪明的孩子学下棋,下棋的孩子更聪明。
下面可以从指导思想、培训目标以及学习方式这三大方面学起,可以有效的提高孩子的象棋水平:
一、指导思想
继承和发扬中国国粹象棋文化,丰富青少年业余文化生活,充分发展学生的特长,提高当代青少年的综合素质,更大程度地满足家长和学生的需要,尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味、学业有所长的未来人才。
二、培训目标
1、培养认真态度:学棋能纠正孩子们在学习中出现的敷衍塞责、粗心大意的不良习惯。
2、培养沉静能力:学棋能让孩子们思想高度集中,避免学习中的三心二意。
3、培养思维能力:学棋能让孩子学会周密思考、准确判断及逻辑推理能力。
4、培养记忆能力:下完每一盘棋的复盘,是对孩子形象记忆的演习,一次次演习都是孩子记忆力的增强。
5、培养计算能力:学棋的招数变化无穷,每一步变化都是趣味计算训练。
6、培养竞争意识:学棋、下棋、复盘、对垒都是孩子积极主动、勇于挑战的表现。
7、培养抗挫意识:敢于直面失利失败的局面,是一次次极好的抗挫教育。
8、培养平常心态:棋如人生,看淡每一局输赢,做到胜不骄、败不馁,学会自控,受益终生。
三、学习方式
1、引入经典:每次上课前,学员十分钟齐声共读《弟子规》、《三字经》等国学经典。先发声,再动脑,一起共读既学习了经典,又增进了友谊。或者观看5分钟的有教育意义的动画小故事,看完故事,让每个孩子复述故事,讲讲自己的感受。无形中增强了表达能力、总结能力。
2、学习象棋布局的基本知识,残局基本杀法等,采取老师课堂实物教学,孩子每人一盘棋跟着练习,既强化记忆。又增强动手能力。
3、学习总结,每次学习后都要求孩子上台总结学习的内容,让孩子既学习下棋,又增强口语表达能力。
4、实战练习,学习知识后,按照正式比赛的要求,两人对弈,既运用所学知识,又增强实战经验。
5、才艺展示:实战后定输赢,赢棋者讲述赢棋感言,总结经验,表演一个小节目;输棋者总结失败教训,表演一个小节目。孩子的学习象棋过程中,语言组织能力、上台表演经验等各方面能力都能得到提高。